招教面试

结构化面试测试的目标主要是考查应试者的能力，这些具体的能力被称为测评要素。通过对教师结构化面试试题的分析，教师结构化面试测评的要素主要包括：职业理解能力、语言表达能力、专业知识能力...

1.通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感情绪，而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。教学重难点：2.让学生听音乐并把自己的感受表达出来。（一）组织教学（二）讲授新课选择节奏轻柔的轻...

1.理解对称或均衡的原理，找出我们周围的对称或均衡的物体。教学重难点：2.用各种材料来表现对均衡的感受。（一）组织教学（二）讲授新课用投影仪放一组图片，让学生观察这些图片中的物体造...

1.通过歌曲的学唱和背景知识的了解，学生能感受到祖国给他们带来的幸福生活。3.通过学习歌曲，学生能够用情绪饱满、优美、亲切的声音演唱歌曲。1.教学重点：初步了解影视音乐的含义。教学...

1.感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。3.背诵白居易的《忆江南》。1.教学重点：感受民乐合奏《江南好》优美而又欢快的情绪。教学过程：今天，我们欣赏民乐合...

和同伴一起完成练习实心球接力。1.重点：知道实心求投掷的方法。教学过程：1.教师活动：（2）讲解规则和方法。2.学生活动：（2）积极地投入到游戏中。1.教师活动：（2）组织学生自主...

向同伴展示自己学会的技能。脚和球的相应位置对控球好坏的影响。（一）自主的准备活动（1）教师提出学生自主准备活动的要求。（3）进行准备活动。（1）寻找伙伴。（二）合作探究、掌握技能（...

1.借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。3.体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒...

1.认识圆的周长，能用滚动、绕线等方法测量圆的周长，能推导出圆周长的计算公式。3.经历圆的周长和直径关系的探索过程，培养自主探究的精神；结合讲述我国数学家对圆周率研究的贡献，培养爱...

1.会认14个生字。会写13个生字。正确读写“坪坝”等词语。有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。3.抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。1.教学重点：引导学生通过对课...

1.知识与能力：（2）正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2.过程与方法：（2）看图学文与课文解读相结合，课文解读与口语交际相结合。通过学习课文感受黄山石的奇妙，体会...